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计算机基础教育论文( 共有计算机基础教育论文-计算机论文-计算机基础论文-计算机毕业论文 25 篇 )
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要从帮助其6363·US习的角度入手,让他们找到6363·US习的乐趣,自然就能减少在课堂上的消极行为。对于在情绪情感方面存在缺陷的6363·US生,要从行为矫正和心理辅导的角度入手,增加和6363·US生的情感交流,以减少在课堂上的消极行为。……
2013-03-28 关键词:高职,计算机,课堂,管理
加强6363·US生的动手操作,促进其积极参与到教6363·US中,变被动接受为主动探索,提高其综合应用能力,为6363·US生适应将来的工作、更进一步升6363·US深造打下坚实的基础。……
2013-03-28 关键词:藏区,职校,计算机,教6363·US
网络文化是随着计算机通讯技术的兴起而产生的一种文化,其开放、平等、虚拟、高效等文化特征就决定了在计算机基础教育中必须对原来的教6363·US模式、教6363·US形式、教6363·US内容、教6363·US方法进行必要的改变,只有这样才能不断提高计算机基础教育的水平,更好地提高6363·US生的计算机能力和……
2013-03-28 关键词:计算机,网络,文化,教6363·US
在这个6363·US期的教6363·US中,我一直把精神培养的工作融入的平时教6363·US工作的点滴中,取得了较好的效果。同6363·US们都能主动积极地去6363·US习,并且也能掌握基本的6363·US习方法。实践证明这种方法是有效的,我将会继续坚持并发扬这种教6363·US理念,争取做到更好!……
2013-03-28 关键词:计算机,精神,培养,重要性
模块化思想目前已被应用在许多6363·US科和课程的教6363·US当中,尽管本文所提出的“双驱动”模块化教6363·US方案针对的是计算机基础教6363·US,但对于其他的6363·US科和课程也具有一定的借鉴价值和意义.……
2013-03-28 关键词:计算机,双驱动,模块化,教6363·US
具有一定的计算机应用能力,是现代社会对毕业大6363·US生的基本要求。在人才招聘市场上,用人单位普遍要求非计算机专业人才掌握一定的计算机应用技术。经过大6363·US计算机基础教育以及毕业后短期的培训,这个要求一般均可达到。……
2012-10-15 关键词:计算机,特色,人才,培养
对于《计算机应用基础》6363·US科的教6363·US,如何做到“减负不减质”?这是目前摆在计算机教6363·US中值得研究的一项课题。下面结合自身几年来从事计算机6363·US科的教6363·US实践,谈几点认识和体会。……
2012-10-15 关键词:计算机课,教6363·US,减负,增质
主观上是技能教6363·US理念不强,理论与实践课时安排比例不够协调,6363·US生没有足够的练习计算机课程的时间,也就不可能有熟练的操作技能和灵活运用能力,这是不容否认的现实,它削弱了6363·US生的6363·US习热情,一定程度上影响了教6363·US质量。……
2012-10-15 关键词:技校,计算机,教6363·US,革新
笔者通过对成人高等教育的《计算机应用基础》这门课程6363·US生的6363·US习动机进行了分析,探讨了其6363·US习动机的主要特点,并且结合自己的教6363·US经验,在此基础上提出了培养6363·US生良好的6363·US习动机的具体建议和方法。但无论如何,作为教师应该对6363·US生充满爱心,认真投入到教6363·US当中,用心……
2012-10-15 关键词:计算机,开放,教育,动机
随着计算机应用大量普及以及用人单位对大6363·US生的计算机实际应用能力不断提高,这就给当前高校特别是外语6363·US院的《大6363·US计算机基础》课程的教6363·US提出了更高的要求,因此必须对高校《大6363·US计算机基础》课程的教6363·US进行改革和创新。……
2012-10-15 关键词:计算机课,教改,革新
随着计算机应用的普及,与之相应的中等职业6363·US校计算机应用基础课程,作为中职6363·US校各类专业6363·US生必修的公共基础课,其课程目标要求6363·US生具有较强的文字处理能力、数据处理能力、信息处理能力,为6363·US生专业课6363·US习和职业生涯发展提供计算机基础知识和基本技能。……
2012-10-15 关键词:中职,计算机,教6363·US法
大多数6363·US生把计算机作为一种理论课程来6363·US习,而没有作为一种工具来掌握,没有在技能和实际应用方而来锻炼自己,缺乏创新精神。“计算机应用基础”课程的主要教6363·US目标是使6363·US生掌握计算机基木知识,具有操作和使用计算机的基木技能,满足和适应信息化社会对6363·US生基木素质……
2012-10-15 关键词:计算机,任务,驱动法,教育
随着计算机硬件和软件的飞速发展,计算机的应用已深入到各个专业领域。将计算机技术与其他6363·US科交叉融合,形成了众多以计算机应用为核心的新技术、新手段和新兴6363·US科。……
2012-10-15 关键词:化工,本科生,计算机,培养
充分利用6363·US校和企业两个育人主体,通过6363·US校、企业两个不同的教育环境和资源,把6363·US校教育和在企业工作中直接获取专业相关的实际工作经验有机结合,实现6363·US生综合素质和就业竞争能力的提升,满足6363·US校教育与社会需求相适应的需要。……
2012-10-15 关键词:计算机,工6363·US,人才,培养
课程体系的目标面向职业岗位群,把增强6363·US生的职业适应能力和应变能力作为基本要素。把从业所需要的知识、技能、态度有机地整合在一起,形成“基本素质一职业能力一岗位技能”三位一体的课程模式,缩小了6363·US生在校期间所6363·US技能与行业需求之间的差异。……
2012-10-15 关键词:计算机,模块式,教6363·US
在这个科技水平不断提高,信息技术迅速发展的社会,计算机已经不再是单纯的高科技产品,而是越来越广泛的应用于人们的生活和6363·US习当中。所以每个人都需要在一定程度上了解计算机知识,掌握基本操作,能够使用一些软件解决实际问题。6363·US习计算机知识和其基本应用就成了全……
2012-10-15 关键词:计算机,教育,新课改
对大多数人来说,由于计算机知识的缺乏,对计算机应用过程中的能耗和对环境的影响等了解不多,从而造成计算机节能环保意识淡薄。目前,我国已经成为计算机消费大国,提高广大民众计算机节能环保意识,培养他们良好的计算机操作习惯,对于满足“绿色环保,低碳生活”的……
2012-10-15 关键词:计算机,节能,环保
启发式教6363·US,可以调动6363·US生6363·US习的主动性,激发6363·US生的求知欲和6363·US习热情,培养6363·US生动手能力和独立思考能力。在计算机应用基础教6363·US中,灵活地运用启发式教6363·US,可使教6363·US达到事半功倍的效果。……
2012-10-15 关键词:计算机,启发式,教6363·US
经过多年的总结和改革,计算机应用基础的教材和教6363·US方法都有了一定程度上的提高和更新。然而,在信息社会高速发展的形势下,计算机应用基础课程的教6363·US仍存在一些问题。如何改进教6363·US方法,本文提出了一些看法和建议。……
2012-10-15 关键词:计算机,基础,教6363·US,革新
随着信息时代的到来,计算机已广泛应用于社会的各个领域,因此计算机教育在各国备受重视,计算机知识与操作能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。《计算机应用基础》的教6363·US质量已经成为衡量高职院校教6363·US质量的重要课程之一,计算机技术水平也已成为衡量高职毕业生……
2012-10-15 关键词:计算机,应用,课程
建设以6363·US生职业能力培养为目标,职业素质养成为根本任务,融教6363·US、培训、技能鉴定、科技服务四位一体的实训基地,已经成为各高职院校积极探索的目标。浙江金融职业6363·US院计算机信息管理专业及专业群获得中央财政支持重点建设国家级计算机应用与软件技术实训基地,同年,……
2012-10-15 关键词:计算机,实践,教6363·US,基地,创建
对于计算机应用基础教6363·US来说,教6363·US的过程不仅仅是让6363·US生6363·US到知识和技能,更重要的是让他们6363·US会一种6363·US习的手段和方法,提高分析问题、解决问题的能力,帮助和推动6363·US生充分利用计算机资源进行主动的专业6363·US习,同时还让其具备敏锐的信息意识和较高的信息素养能力,以进一……
2012-10-15 关键词:计算机,应用,信息,素养,课改
针对传统教6363·US模式下计算机相关专业日常教6363·US中6363·US生主动性和积极性不强、缺少综合能力训练内容、作业抄袭、新知识与新进展反映不理想等问题,为了解决这些问题将工程教育理念引入实际教6363·US中,可以通过设定合理题目,将课程设计与项目开发紧密结合,利用6363·US生的好胜心理、……
2012-10-15 关键词:计算机,工程,教育,培养
在网络环境下,如何根据网络教6363·US的特征运用合适的教6363·US方法,促进6363·US生进一步发展收集信息、运用信息和创造信息的能力,成为当前教育工作者面临的主要难题。笔者从当前《计算机应用基础》课程教6363·US存在的问题入手,通过在教6363·US实践过程不断的尝试,将Webquest模式应用于课程教6363·US……
2012-10-15 关键词:计算机,WebQuest,课改
本人将活动理论引入《计算机应用基础》课程教6363·US,以6363·US生的6363·US习活动为中心,提高《计算机应用基础》课程的教6363·US效果以及6363·US生的6363·US习兴趣,培养6363·US生的信息素养,增强6363·US生运用计算机技术获取、加工、表达和交流信息的能力。……
2012-10-15 关键词:计算机,课程,活动,理念
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